Ejes del proyecto educativo

En Agora Patufet Infant School los niños aprenden idiomas jugando como si fueran su idioma materno con profesores trilingües, con el inglés, el catalán y el español como lenguas vehiculares. A través del juego, las canciones, las actividades plásticas… conseguimos que los pequeños tengan una inmersión en inglés sin esfuerzo, de forma natural y que desarrollen una actitud positiva ante diferentes lenguas y culturas. A partir de los 4 años podrán iniciarse en el aprendizaje del chino mandarín que, por su especial estructura, fomenta el desarrollo cognitivo del niño.

Numerosos estudios acreditan que la inmersión en inglés en edades tempranas ofrece numerosos beneficios, mejorando la competencia comunicativa, el desarrollo de funciones cognitivas tanto a nivel académico como personal, asÍ como fomentando el aprendizaje de otras lenguas. Además, la inmersión en inglés despierta un interés sociocultural hacia la lengua que están estudiando, y un acercamiento vivencial y no sólo académico. A través de la inmersión en inglés, los niños adquieren una herramienta verdaderamente útil para entender y afrontar nuevos retos en un futuro, así como empezar a sentirse ciudadanos del mundo globalizado en el que vivimos.

A través de la inmersión en inglés, y el aprendizaje del chino mandarín a partir de los 4 años, los alumnos de Agora Patufet Infant School tienen la oportunidad de conocer otras culturas. Empezamos en edades tempranas, en las que el cerebro está especialmente preparado para adaptarse a nuevos aprendizajes debido a su plasticidad, ofreciéndoles ventajas personales, cognitivas y sociales que les beneficiarán durante su desarrollo:

• Desarrollo de habilidades cognitivas: Cuando un niño aprende una lengua nueva, su desarrollo cognitivo se estimula, dando pie a nuevas ideas y nuevos conocimientos. Además, cuando un niño estudia simultáneamente una o más lenguas extranjeras, se fomenta la creatividad y la flexibilidad.
• Desarrollo comunicativo: La iniciación al inglés en edades tempranas permite desarrollar una pronunciación y entonación más similar a la nativa de esa lengua. Además, tiene beneficios positivos sobre la memoria y capacidad de escucha, facilitando también el aprendizaje de nuevos idiomas.
• Desarrollo personal: Gracias a la inmersión en inglés, el niño adquiere habilidades que le ayudan a estar preparado para el futuro, asentando así las bases para que se conviertan en auténticos ciudadanos del mundo.
• Desarrollo global: El aprendizaje de una segunda lengua permite ampliar el punto de vista del niño, así como el razonamiento. Una edad en la que tienen libertad para explorar la riqueza de los valores y la percepción del mundo.

En Agora Patufet Infant School, cada niño es creador y protagonista de su aprendizaje. Fomentamos y estimulamos la creatividad infantil como un tesoro que los convertirá en seres únicos. Mediante distintas actividades lúdicas: juegos simbólicos, experimentación, arte, música, psicomotricidad… Los pequeños pueden expresar sus ideas y emociones, desarrollando su pensamiento abstracto y depositando estrategias originales para resolver cualquier dificultad de la vida. El niño creador seguirá vivo dentro de ellos para siempre. Fomentamos en ellos la sensibilidad y la experimentación. Estimulando esa creatividad infantil, los niños aprenden a expresarse y a pensar estratégicamente para encontrar soluciones a los problemas con los que se encuentran a diario.

La creatividad infantil es un elemento clave para ayudar a los niños a desarrollar sus capacidades, ya que a través de la imaginación pueden afrontar los distintos retos que la vida plantea. Mediante actividades como los juegos, la música, el arte, los cuentos… aprenden a desarrollar su lado más creativo. Además, la creatividad infantil es un aspecto que pude ayudar a los niños a ser más emprendedores en un futuro, ya que es una capacidad que fomenta la autoexpresión, el desarrollo de un pensamiento abstracto, y les ayuda a resolver problemas y a relacionarse mejor a lo largo de su vida.

En nuestra escuela infantil queremos que nuestros alumnos sean capaces de pensar por sí mismos y generar nuevas ideas creativas a través de la estimulación de la creatividad infantil.

¿Por qué es beneficioso para los niños?

• Les permite generar ideas diferentes, personales, equivocarse e innovar
• Promueve la libertad de expresión.
• Favorece la experimentación de lo que se está aprendiendo.
• Fomenta el trabajo en equipo, ya que se comparten ideas.
• Enriquece el pensamiento, escuchar y tolerar otras opiniones.
• Permite buscar una solución entre todos los compañeros.

Estos son algunos de los beneficios de la creatividad infantil, pero no cabe olvidar que… ¡todos los niños nacen creativos, sólo hay que saber desarrollar y potenciar las cualidades creativas de cada uno de ellos!

¡En Agora Patufet Infant School nos encanta aprender a través de la gestión de las emociones! Los pequeños aprenden a reconocer sus emociones y las del resto, a identificarlas y gestionarlas con total naturalidad. Nuestros educadores fomentaran su autoestima, empatía y otras habilidades sociales, haciendo que el niño se sienta querido y valorado en todo momento, promoviendo el autocontrol y ayudándolo a afrontar los retos de la vida. El objetivo de la gestión de las emociones es que los niños reconozcan sus propios sentimientos, así como los del resto, y que aprendan a saber manejarlos.

Durante los primeros años de vida, los pequeños tienen una gran plasticidad cerebral y, por ello, las experiencias y el aprendizaje se convierten en aspectos importantísimos para un desarrollo cognitivo y afectivo con éxito, contemplando así el niño de forma completa: teniendo en cuenta el aspecto intelectual, físico, emocional y social. Los últimos estudios afirman que el éxito de una persona va asociado a un adecuado desarrollo emocional, razón por la cual es esencial que esta gestión de las emociones se empiece a desarrollar desde edades tempranas. Una educación que permite a los niños identificar, expresar y gestionar correctamente sus emociones, e incorporar recursos que experimentarán en la vida cotidiana.

La gestión de las emociones permite que nuestros alumnos tengan confianza en sus capacidades; creen y mantengan relaciones satisfactorias; comuniquen sus necesidades, lo que sienten o piensan, teniendo en cuenta los sentimientos de los otros; estén motivados a explorar y afrontar nuevos retos; que tengan recursos para aportar soluciones a conflictos… aspectos que influyen de forma positiva en un aprendizaje que les servirá para toda la vida.

La infancia es el mejor momento para adquirir aprendizajes, y la gestión de las emociones se convierte en un aspecto fundamental, ya que fomenta el desarrollo de un pensamiento racional, lógico y creativo. Este control de las emociones es, por tanto, vital para que los niños se adapten, comuniquen y desenvuelvan en la sociedad. Gracias a las emociones los niños aprenderán a ser empáticos e incluso a superar los grandes retos que se presenten en su vida. A través de los juegos, los cuentos… aprenderán que no hay emociones buenas y malas, si saben ponerle un nombre podrán gestionarlas.

Uno de los pilares del proyecto educativo de Agora Patufet Infant School, y de todos los centros que forman parte del grupo educativo Globeducate, es la integración de la música en el currículum de los alumnos. Como una maravillosa experiencia sensorial, ofrecemos una estimulación musical a nuestros pequeños, que les permite iniciarse en el ritmo, la melodía, la danza, el canto y el uso de instrumentos de percusión, fomentando así su equilibrio emocional, social, cognitivo y corporal. Despertamos en ellos una sensibilidad musical que podrán seguir enriqueciendo más adelante, formando parte del grupo orquestal y coral del Conservatorio del Liceo, con quién está vinculado Agora Sant Cugat International School.

Está demostrado científicamente que la estimulación musical desde edades tempranas cultiva, en el ser humano, una sensibilidad que lo lleva a desarrollar una ética muy sólida en su vida adulta. A través de la música, los niños aprenden a desarrollar estrategias para trabajar la concentración, la atención, la autodisciplina, la discriminación auditiva y el trabajo en equipo. Mejora su lenguaje y su discriminación auditiva, como un idioma más. Estas bases les facilitarán el aprendizaje de otros idiomas. Gracias a la música, el niño puede empezar a expresarse de otra manera, a integrarse activamente en la sociedad, ya que la estimulación musical les permite ser autónomos y ampliar su mundo de relaciones.

En Agora Patufet Infant School realizamos una estimulación musical que aporta un desarrollo intelectual, auditivo, sensorial, comunicativo y motriz a nuestros alumnos. A través de las audiciones, los instrumentos, los juegos, el estudio de músicos mensualmente… los niños dan sus primeros pasos en el mudo del ritmo, la danza, el canto y los instrumentos, estableciendo así las bases para que en su futura educación musical en Agora Sant Cugat International School puedan empezar a tocar un instrumento.

A lo largo de su paso por la escuela infantil los niños aprenderán a:

• Mejorar su capacidad de memoria, atención y concentración.
• Comunicarse a través de la expresión corporal.
• Mejorar su lenguaje y discriminación auditiva.
• Interactuar con sus compañeros y con los profesores.
• Estimular su imaginación y creatividad.
• Establecer rutinas, creando asociaciones entre la música y actividades.

¡La estimulación musical representa un papel muy importante en el día a día de nuestra escuela infantil!

El desarrollo psicomotor del niño durante los primeros años de vida es esencial para un correcto progreso en el desarrollo cognitivo, lingüístico y social, ya que el niño aprende y explora de forma sensorial el mundo que le rodea; al niño le encanta mirar, coger, tocar… en definitiva, ¡experimentar! Mediante el desarrollo psicomotor se consigue un desarrollo de las funciones motrices, de movimiento y acción, así como el desarrollo de funciones psíquicas, entre las cuales existe un estrecho paralelismo. A través de actividades psicomotrices, los niños adquieren nociones espaciales, temporales, relativas a su cuerpo, a objetos, a situaciones… y desarrollan sus capacidades. Una etapa fundamental en la que los niños descubren, conocen, exploran, valoran, actúan, participan, aprenden rutinas, sienten, se emocionan… Por ello, el desarrollo psicomotor se convierte en un aspecto vital para su día a día en la escuela infantil.

Para el desarrollo psicomotor de nuestros alumnos, en Agora Patufet Infant School aplicamos una metodología activa, creativa e integral, que convierte nuestro día a día en un entorno vivencial, en el que los alumnos aprenden competencias, destrezas, hábitos y actitudes que facilitarán su posterior adaptación en Educación Primaria. Educamos a través del juego y del movimiento, con espacios de juego libre donde pueden expresarse y reconocer sus emociones y sentimientos. En Agora Patufet Infant School no dirigimos su aprendizaje, sino que son los niños los dueños de su camino, descubriendo el entorno, sus propias capacidades y las relaciones con los demás y con uno mismo. El desarrollo psicomotor les permite cultivar la capacidad perceptiva, crear y ampliar su imagen corporal y expresarse a través de la acción creativa y las emociones.

Gracias al desarrollo psicomotor, los niños asientan los cimientos de todo el proceso educativo. En nuestra escuela infantil, los niños vivirán una de las etapas educativas más fundamentales, en la que experimentarán como personas activas y protagonistas de su propio desarrollo, personas a las que se les escucha y favorece su potencial para que sean ellos los propios descubridores del mundo. Mediante el desarrollo psicomotor tenemos en cuenta las necesidades de cada alumno y de cada edad, con actividades adaptadas a cada grupo y a cada niño, para guiarlos y acompañarlos en su crecimiento personal y educativo.